Fisket kom in i livet före hon ens lärt sig gå. I alla fall om man får tro Emelie Björkman själv.
Att då vara en av två programledare för SVT-produktionen Fiskeliv – det har varit, och är fortfarande, lite svårt att greppa.
Säsong 1 finns redan ute och den har gjort succé. Nu spelas säsong 2 in – och den tog Emelie ”hem” till ForshagaAkademin.
– Jätteroligt, det blir väldigt mycket nostalgi. Bara att få se Klarälven igen, komma ut på Vänern och träffa alla, säger hon. 

Tillsammans med Martin Falklind reser Emelie Björkman runt om i Sverige – från norr till syd, från öst till väst – för att dela naturupplevelser och fisketips med andra passionerade fiskare.

– Att få möjligheten att träffa andra likasinnade som andas och lever fiske, då känner man sig som hemma, konstaterar Emelie Björkman.

Dialekten döljer inte att Emelie har sina rötter i Dalarna, men Forshaga är ändå lite hemma. Numer är Emelie, förutom programledare, egen företagare i sportfiskebranschen och grunden till den karriären la hon under två år på yrkeshögskolan vid ForshagaAkademin.

 

Målet – en predator grand slam

Att då får återvända till Värmland med Fiskeliv för att ägna ett helt avsnitt åt sin tidigare skola – dessutom med en nuvarande gymnasieelev som guide – var en upplevelse. Även om förutsättningarna med väder och vind absolut kunde varit mer gynnsamma.

– Till slut lyckades vi ändå med uppdraget tillsammans, en ”predator grand slam”. Jag och Mia hade det tufft när vi skulle ut på Vänern eftersom vi hade en mindre båt, så vi tog oss inte ut så långt som vi skulle. Men Mia var verkligen jätteduktig och guidade bra, säger Emelie. 

Emelie Björkman, Mia Bagger, Jonas Asplund och Martin Falklind under inspelningen av SVT Fiskeliv.

 

Upplägget för avsnittet var att de båda programledarna skulle guidas av elever från ForshagaAkademin. Målet var gös och abborre under en dags fiske i Östra Örten och gädda nästa dag när inspelningen tagit sig vidare till Vänern. 

Mia Bagger, som agerade guide åt Emelie, har precis avslutat sitt andra år på sportfiskegymnasiet. När chansen att vara med i SVT-inspelningen av Fiskeliv tvekade hon inte en sekund. Att jobba med fiske i TV i framtiden är ett drömscenario. Just nu ser hon dock fram emot sista året på gymnasiet som förhoppningsvis kan bli lite mer som vanligt… 

– Det är ju mycket som vi skulle gjort som inte har blivit av tyvärr, som en resa till Norge och sportfiskemässan. Men skolan har ändå sett till att vi fått gjort spännande saker, säger Mia. 

 

Kära återseenden i Värmland

Emelie Björkman minns sina år i Forshaga med glädje. Det var många kära återseenden under inspelningsdagarna i Värmland. Just kontaktnätet som byggdes upp under åren i Forshaga är något som Emelie framhåller. Dessutom lämnade hon skolan med en bred grund att stå på, både rent hantverksmässigt inom fisket, men också genom att vara väl förberedd för att starta upp ett eget företag inom fiskebranschen. 

– Efter åren i Forshaga flyttade jag till Umeå. Jag är väldigt intresserad av lax- och öringsfiske och då är Umeå en bra utgångspunkt, nära till fjällen och en timme till de bästa älvarna för laxfiske. Jag började jobba och fiskade järnet. Då startade jag även ett eget företag med fokus på fiske, berättar Emelie.

– Nu kör jag mitt fiskeföretag när jag hinner med, just nu är det lagom att kunna styra själv när jag kan hålla kurser och köra guidningar. Speciellt nu när vi spelar in säsong 2 av Fiskeliv.

 

Nu då, du är programledare för ett fiskemagasin på SVT – har det sjunkit in? 

– Det känns fortfarande overkligt, det har inte alls hunnit sjunka in fast vi är inne på säsong två. Jag blir fortfarande nervös när jag ska prata in i kameran. Själva fisket är inget problem, det är oerhört lyxigt att få resa runt i Sverige och fiska på arbetstid. Dessutom så träffar man så många inspirerande människor som också brinner för fiske. Men att se sig själv på TV… få mail och höra om bra tittarsiffror, det är väldigt svårt att greppa.

 

Martin Falklind guidas av Jonas Asplund under inspelningen av SVT Fiskeliv.

 

Den andra programledaren, Martin Falklind, guidades av Jonas Asplund som även han har en bakgrund på YH-utbildningen på ForshagaAkademin. Martin var alltså omringad av nuvarande och tidigare elever från skolan under inspelningen.

– Spontant så känner jag ju lite avundsjuka, efter lumpen när jag försökte hitta en utbildning som passade mig så letade jag överallt. Tänk om jag hade fått den här möjligheten, jag hade jublat. Så alla unga som vill hålla på med det här i dag, det måste vara fantastiskt, säger Martin.

 

Hyllar programmets upplägg

Han upplever en typ av frihet med konceptet kring Fiskeliv. Att det inte går ut på att jaga de största fiskarna, utan att förmedla fiske så som det faktiskt kan vara många dagar. 

– Alla inspelningsdatum är bestämda långt i förväg och då blir det som det blir. Precis så är det för alla vanliga människor, de är lediga på helgen och det kanske inte är optimalt. Inte det bästa fiskevattnet eller det bästa fiskevädret, säger Martin Falklind och fortsätter:

– Innan vi började göra den här serien var jag lite orolig över just det upplägget. Nu har jag börjat gilla det. Det blir som det blir och jag tror många känner igen sig i det. Jag tycker det är skönt att SVT vill göra ett program som är så, då gör det inget om det är lite trögt. För då är det själva handlingen.

 

ForshagaAkedemins fiskeutbildningar:

• Sportfiskegymnasiet
• Yrkeshögskolan – fiske- och jaktguide

Inlägget Inspelning av SVT Fiskeliv med ForshagaAkademin dök först upp på ForshagaAkademin.

Som första skola i Sverige har ForshagaAkademin undertecknat Deklaration för en stark demokrati och står bakom deklarationen i sin helhet.
Detta för att uppmärksamma att demokratin i Sverige firar 100 år 2021.
– Vi vill understryka att vi tydligt tar avstånd från diskriminering, extremism, främlingsfientlighet, korruption och rasism, säger Per Johansson, skolchef på ForshagaAkademin.

Detta ställningstagande innebär att en rad projekt, åtaganden och aktiviteter i demokratins tecken kommer att genomföras inom ramarna för skolans verksamhet. ForshagaAkademin har tillsatt en demokratikommitté som kommer att leda arbetet och bland annat skapa en temadag i demokratins tecken, den 12 oktober. Utöver det kommer även en temadag kring funktionsvariationer arrangeras.

Skolan kommer att jobba för att utveckla sitt arbete med demokrati gentemot elever och personal. Inte minst för att se över hur elevinflytandet fungerar.

– Där vill vi stärka elevsamverkan genom ett aktivt elevråd på skolan. Ett annat konkret exempel är att vi ska ha med elever i processen när vi anställer personal till skolan. Vi ska även utveckla ett aktivitetsråd som kan påverka i frågor gällande fritid och boendemiljö, säger Per Johansson.

Livskunskap på schemat

Per Johansson, skolchef på ForshagaAkademin, undertecknar deklarationen för en stark demokrati.

ForshagaAkademins alla årskurser har livskunskap på schemat där det finns en årsplan med återkommande teman. Bland annat: nätetik, livsstil, könsroller, normer, konflikthantering och elevsamverkan.

En viktig milstolpe i ForshagaAkademins arbete med inkludering och demokrati är att utbildningen IM, individanpassad yrkesutbildning startar hösten 2021.

– En utbildning som ska ge större möjligheter för personer med funktionsvariationer att förverkliga sina drömmar. För att ge samtliga elever bästa möjliga förutsättningar kommer studiegången individanpassas utifrån intresse och behov av stöd samt med ett nära samarbete med branschen för att skapa större möjligheter till en meningsfull vardag även efter gymnasieåren, berättar Per Johansson.

– Dessutom kommer vi att jobba med klassrumsbaserad språkträning, då vi förväntar oss att många av eleverna har någon typ av språksvårighet. ”Språkliga handlingar är en rättighet” – det står i barnkonventionen att barnets rätt omfattar bland annat rätten att utvecklas, att tänka egna tankar och bilda egna åsikter, att fritt få uttrycka sin mening och att få ta del av information. Då krävs det att man kan kommunicera språkligt, säger Per Johansson.

Nationell kraftsamling från regeringen

Skolan kommer att jobba för att utveckla sitt arbete med demokrati gentemot elever och personal. Inte minst för att se över hur elevinflytandet fungerar.

Under 2020 och 2021 genomför regeringen en nationell kraftsamling ”Demokratin 100 år – samling för en stark demokrati”. Detta för att säkerställa en levande och uthållig demokrati för framtiden. Kommittén leds av Peter Örn.

– Kunskap är avgörande för att kunna delta i demokratin och skolan har ett särskilt uppdrag att både lära ut om demokrati och utöva demokrati i praktiken. Det är särskilt viktigt att aktörer som arbetar med undervisning och formandet av kommande generationer lägger kraft på att utveckla demokratin och demokratiska arbetssätt. Deras elever kommer att avgöra hur framtidens demokrati ser ut. Det är glädjande att ForshagaAkademin, som första gymnasieskola i samlingen, valt att underteckna Deklaration för en stark demokrati, säger Peter Örn, ordförande i kommittén Demokratin 100 år.

För ytterligare information

Per Johansson, skolchef, 010-15 16 221
Anna-Karin Holmberg, ansvarig för ForshagaAkademins
demokratikommitté, 010-15 16 230

Läs mer om ForshagaAkademin på: forshagaakademin.se

Läs mer om projektet på: vardemokrati.se

Inlägget Stor satsning på demokrati på ForshagaAkademin dök först upp på ForshagaAkademin.

Hundintresset tog Ronja till Värmland och ForshagaAkademin. Här är hon tillsammans med miniatyrbullterriern Ink som precis fått valpar. Foto: Joakim Larsson

Det har nästan 15 år sedan flytten till Värmland. Ronja Nyström ursäktar sig lite, hon är trött. Hemma på gården utanför Molkom har hon tre valpar, bara två dygn gamla.

– Lite lite sömn har det blivit, skrattar Ronja.

Den här kullen från mamma Ink bestod av tre valpar, miniatyrbullterrier.

– Jag hade hoppats på en tik i alla fall, men det blev tre grabbar den här gången. Förra kullen från Ink hade sju valpar, alla hanar… 

Tjatade till sig första hunden

Det fanns kanske ingen självklar rak linje fram till gården utanför Molkom med hundar, katter, getter, höns och änder under uppväxten i Gävle. I familjen fanns inga djur under uppväxten, men intresset hos Ronja Nyström växte sig starkare. Efter att ha rastat andras hundar lyckades hon till slut tjata sig till en egen – en amstaffblandning. 

– Det var inte så att vi hade kontakt med någon brukshundsklubb eller så då och jag ville verkligen lära mig mer. Då tror jag att jag såg en annons för hundsportgymnasiet på ForshagaAkademin så jag gick till min ”syo” och sa ”här vill jag gå”, berättar Ronja.

Responsen från syokonsulenten var dock allt annat än positiv.

– Jag kommer från Gävle och Forshaga var en bit bort så det var frågor om hur jag skulle klara av att bo själv, ekonomin och så vidare. Så jag sökte inte då utan började på en annan linje, men jag var aldrig nöjd över det valet. Så efter ett år tog jag mod till mig och flyttade i alla fall.

Hundsport är en stor del av Ronjas liv. Foto: Ewelina Söderlund

Hunden följde med till ForshagaAkademin

Hennes första hund, Liva, hade fått valpar när det var dags för flytten. Så det var en av valparna, Rebell, som fick följa med till skolan i Forshaga.

– Då minns jag att jag var orolig för att de inte skulle ha ta in henne. Men det var inga problem, de struntade helt i vad det var för ras. Bara hon gick igenom hanteringstestet som alla andra så var hon välkommen.

Flytten till ForshagaAkademin gick helt smärtfritt genom bra stöd från skolan.

– Det var verkligen aldrig några problem, så jag var lite sur för att jag inte flyttade direkt, skrattar Ronja. 

– För mig var det helt fantastiskt att flytta till Forshaga. Många som började hade växt upp med djur på ett annat sätt, jag hade ju inte det så jag sög i mig allting och lärde mig hur mycket som helst. 

Vad hade du för framtidsplaner då? 

– Jag kände redan från start att ”det här är något jag kommer hålla på med”. Men exakt vad det skulle bli hade jag nog inte koll på. Det är ändå en snäv bransch, som sjuksköterska får man jobb direkt. Så är det inte riktigt för oss.

Jobba med hundar på Hammarö

Ronja jobbar med hundar på Hammarö smådjursklinik. Foto: Malin Åslund

Vi en praktikplats på en klinik i Deje fick Ronja Nyström ett sommarjobb, som ledde vidare till vikariat. Genom vidareutbildningar och några år på Ulvsby smådjursklinik har hon nu hamnat på Hammarö smådjursklinik där hon jobbar med hundar. Det står det djurvårdare och certifierad hundfysioterapeut på namnskylten. Kliniken öppnade i maj förra året och det har varit ett lyckat uppstartsår.

– Jag kände flera som startade upp på Hammarö och de villa ha med mig på tåget. Det har verkligen funnits utmaningar under uppstartsåret, men det har också varit så roligt och spännande, säger Ronja.

På vilket sätt har du nytta av tiden på gymnasiet nu när du jobbar med hundar i yrkeslivet? 

– Framför allt det grundläggande, jag fick med mig viktiga byggstenar, speciellt eftersom jag inte hade med det från uppväxte. Sedan tyckte jag alla djursjukvårdskurser var roliga och intressanta och det har jag fortfarande nytta av. Och självklart praktiktillfällena, det kan jag verkligen slå ett slag för. Att man tar till vara på den tiden och väljer ställen där man kan tänka sig att jobba i framtiden. Det är jätteviktiga kontakter som skapas då och en möjlighet att visa upp sig och ställa frågor.

Tävlar med sina hundar

Gården i Molkom är som sagt full med djur och vardagen kretsar mycket kring det. Under tiden på skolan kom Ronja även in på hundsport och tävlingar – något som också hänger med än i dag. 

– Jag har en holländsk herdehund som är två år som jag tränar och tävlar med, bruks, lydnad och drag.

Artikeln om Ronja Nyström är även publicerad i KH Aktuellt.

Inlägget Jobbar med hundar – Ronja förverkligade sin dröm på ForshagaAkademin dök först upp på ForshagaAkademin.

Mads Nørgaard Kristensen från Danmark har redan provat på guideyrket i Nya Zeeland. I framtiden vill han jobba som guide inom fiske och jakt i hela världen. Grunden för det lägger han genom sin utbildning på ForshagaAkademin.

Mads Nørgaard Kristensen har redan fått möjlighet att prova på livet som guide – både inom jakt och fiske. Det finns ett intresse för mat, framför allt att tillaga det man själv fångar eller fäller. Alla vilka är komponenter som finns inom de olika utbildningsområden som ForshagaAkademin. Både på Yrkeshögskolan där Mads precis gjort klart sin första termin, men också på gymnasienivå. Program inom Fiske, jakt, äventyr och naturguidning har funnits sedan tidigare. Med start hösten 2021 kommer ett specialprogram där matlagning bokstavligen kommer att stå på schemat – Naturguide och vildmarkskock. – Vi funderade helt enkelt på vad vi redan är bra på, vad som efterfrågas och hur vi kan utveckla våra utbildningar ytterligare. Det blev tydligt att matlagning i naturen skulle bli nästa steg för oss att ta. Inom äventyrsturism lagar vi redan mycket mat utomhus, när det kommer till jakt och fiske så är de naturliga ”råvarorna” självklart närvarande. Vi tror mycket på den här utbildningen, säger Fredrik Ernfridsson, rektor på ForshagaAkademin. 

Ny utbildning väckte nyfikenhet

När Mads Nørgaard Kristensen fick höra talas om den nya utbildningen blev han nyfiken. 

Mads med en gös han fångade under sin första termin på ForshagaAkademin.

– Det känns som en spännande utbildning och jag hoppas det blir en lyckad satsning och att det finns möjligheter till samarbete inom skolan. Personligen så gillar att laga mat utomhus, förhoppningsvis kommer vi få lära oss mer kring det på skolan. När man jobbar med att guida sällskap så tror jag det är ovärderligt att kunna bjuda dem på en matupplevelse också. Det handlar om att ”gå den extra milen” för sina kunder. Speciellt när man jobbar ute i vildmarken där det inte finns restauranger, säger Mads. Som sportfiskare är det annars framför allt ”catch and release” som gäller för Mads när det kommer till fiske. Men det finns helt klart ett intresse för att även ta hand om och tillaga fångsten.  – Speciellt öring, men även gös som jag fick prova på att fiska för första gången i Forshaga. När det kommer till jakt så tillagar jag allt som vi skjuter, jag försöker att inte köpa något kött alls i butiken utan att klara mig på det naturen erbjuder, säger Mads.

Vill jobba som guide inom fiske och jakt

Mads Nørgaard Kristensen har som sagt precis avslutat sin första termin på utbildningen Jakt- och Fiskeguide. En yrkesutbildning vid ForshagaAkademin. För Mads har det varit en dröm under en längre tid att flytta till Forshaga för en möjlighet att vidareutbilda sig och förvandla sina stora fritidsintressen till en karriär. Skolan kände han till redan för 10 år sedan tack vare andra danskar som studerat i Forshaga. – När jag fick höra talas om det och hur de jag träffade verkligen rekommenderat skolan blev det ett mål för mig att flytta till Sverige och Forshaga så fort jag var klar med gymnasiet. Och nu lever jag den drömmen! 

En levande skola för det man älskar

Lax fångad i Forshagaforsen.

Efter en termin på skolan har han inte ångrat beslutet en sekund. – Att få komma till en skola och verkligen fördjupa sig i något man älskar att göra, det har varit underbart. Lärarna är verkligen fantastiska, det är första gången jag är med om lärare som verkligen är passionerade kring det de lär ut. Skolan blir mer levande och det känns mer på riktigt jämfört med en ”vanlig” skola där man bara lär sig i böcker.  Mads Nørgaard Kristensen växte upp på en liten gård i Danmark där fiske och jakt varit en stor del av hans uppväx. Inte konstigt med tanke på att han mamma är jaktlärare. Med tiden växte idén om att förvandla intresset till ett framtida yrke och planen för framtiden finns redan utstakad.  – Målet är att jobba som guide på säsongsbasis över hela världen. Självklart här i Norden, men också i Nya Zeeland, Kanada och Alaska. Jag har faktiskt redan fått ett par kontakter, så målet är att göra det några år efter skolan – att jobba som guide både när det kommer till fiske och jakt. – Ett långsiktigt mål är att jobba som miljötekniker i sötvatten hemma i Danmark. Men först vill jag ta chansen att resa runt och jobba i världen.

Jobba som guide – fiske och jakt

Att resa och jobba utomlands är något som Mads dessutom redan fått möjlighet att prova på. Under sex månader reste han runt på Nya Zeeland och fick där möjligheten att jobba på gårdar med djur, men också som guide inom jakt och fiske. Utbildningen i Forshaga är väldigt praktiskt inriktad. Något som passat Mads väldigt bra. När Mads var 17 år var han inblandad i en allvarlig trafikolycka som bland annat resulterade i en allvarlig hjärnskakning.  – Det gör att jag har svårt att studera och sitta framför en dator, så det praktiska passar mig väldigt bra nu. Det har funnits tankar kring att utbilda mig till biolog, men jag kommer inte klara av att genomföra de studier som krävs. Då passar guideyrket mig bättre och i framtiden som sagt jobba mer praktiskt med miljöarbete. 

Nyttiga teoretiska inslag

Ändå har de teoretiska inslagen på utbildningen i Forshaga redan varit oerhört nyttiga för Mads Norgaard Kristensen.

Torrfluga är en av Mads favoritmetoder när det kommer till fiske.

– Jag älskar att fiska öring med torrflugor och imitationsfiske. På våra biologilektioner har vi fokuserat mycket på nympher och deras olika stadier, det har varit väldigt intressant och till stor hjälp när det kommer till fisket. Utöver det har jag fått möjlighet att utveckla mig i flera olika sportfiskemetoder. Det har varit fantastiskt att fiska tillsammans med andra elever och våra lärare. Jag är mer eller mindre självlärd när det kommer till fiske, men att nu få chansen att lära sig av proffs, att förädla det jag redan vet har varit väldigt utvecklande.

”Skulle börjat för fyra år sedan”

Mads Norgaard Kristensen hoppas att fler danska ungdomar tar chansen att flytta till Sverige för att studera på ForshagaAkademin. Kanske redan på gymnasienivå, en chans han själv ”missade”.  – Jag hade koll på Yrkeshögskolan tidigt, men jag kände faktiskt inte till gymnasieutbildningen. Att en möjligheten fanns. Men mina föräldrar hade kanske inte velat att jag skulle flytta hemifrån redan då, men nu med facit i hand skulle vi nog vara överens om att jag skulle tagit den chansen redan för fyra år sedan. Nu när jag har varit på plats och sett hur gymnasieungdomarna har det så blir jag lite avundsjuk faktiskt. Jag skulle verkligen rekommendera ungdomar i Danmark att söka sig till ForshagaAkademin om man har intresse för fiske, jakt, matlagning utomhus och äventyr. Speciellt om man som jag har svårt att studera på det vanliga sättet och gillar det mer praktiska.

Läs mer

• Artikeln på danska i tidningen Fisk og Fri
• Artikeln i Fisheco Magazine
• YH – Fiske och jaktguide
• Naturguide och vildmarkskock (gymnasieutbildning)
• Sportfiskegymnasiet
• Viltvårdsgymnasiet

Inlägget Från Danmark till Forshaga – för att leva sin dröm i hela världen dök först upp på ForshagaAkademin.

Större möjligheter för personer med funktionsvariationer att förverkliga sina drömmar. Med det som utgångspunkt startar ForshagaAkademin en ny gymnasieutbildning med start hösten 2021.
– Det här är ett drömprojekt som vi verkligen tror på, säger Per Johansson, skolchef på ForshagaAkademin.

Fler personer ska få möjlighet att nå sina drömmar – det är målet med ForshagaAkademins nya utbildning. Foto: Malin Stolt

Lyfta fram allas drömmar

Drömmarna är lika stora. Möjligheterna för ungdomar med funktionsvariationer – både när det kommer till gymnasieval och ett framtida yrke – är dock kraftigt begränsade. Här krävs en attitydförändring och en ny gymnasieutbildning är ett viktigt steg på vägen. Inte minst för att tydliggöra att drömmarna för personer som har en funktionsvariation är lika viktiga som för alla andra. 

– Att starta upp den här typen av gymnasieutbildning har funnits i våra tankar under en längre tid och nu var det helt enkelt dags. Vi har ett upplägg som vi verkligen tror på, ett rejält och brett nätverk av olika typer av kompetens för att få det att bli framgångsrikt. Dessutom har vi förankrat detta i näringslivet vilket på sikt givetvis ökar möjligheterna för drömmar att bli verklighet, säger Per Johansson. 

 

Start hösten 2021

Utbildningen, IM – individanpassad yrkesutbildning, kommer att starta hösten 2021 och utgångspunkten är att starta med 5–8 elever. Elever som kan komma från hela Sverige till ForshagaAkademin. 

– Det är många aspekter som ska fungera och därför är det viktigt att vi inleder på en nivå som är hanterbar. Rent ekonomiskt skulle en större grupp kanske löna sig, men drivkraften finns inte i ekonomi, utan den utgår från att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev som kommer till yrkesutbildningen, säger Per Johansson och fortsätter:

– Målsättningen är solklar. Det handlar om att förbereda varje elev för en anställning på den öppna arbetsmarknaden. Att de på så vis även får bli samhällsmedborgare i större utsträckning. 

 

Anpassad studiegång

Studiegången kommer att vara anpassad och inriktas mot den sektor där eleven har intresse. Inledningsvis handlar det om handel och service, barn och fritid samt djur och natur. Utöver det kommer svenska, engelska, matematik, samhällskunskap och naturkunskap finnas i studieplanen.

– Kurserna kommer att vara anpassade, men de kommer att till viss del genomföras tillsammans med andra gymnasieelever. Den samhörighet som det skapar kommer att vara oerhört viktig, konstaterar Per Johansson och fortsätter: 

– Vi räknar också med att flera elever kommer ha någon form av språkstörning. Därför kommer en kartläggning genomföras i början av utbildningen och utifrån det kommer ett individanpassat språkträningsuppläggg skapas. Här har vi redan klart med expertishjälp från professor Iréne Johansson som är grundare av Karlstadmodellen. Det är en enorm trygghet att ha med från start. 

 

Praktik två dagar i veckan

Den andra delen av utbildningen vilar på är den praktiska aspekten där eleven kommer att ha APL två dagar i veckan hos sitt värdföretag. Där kommer också en pedagogisk resurs från ForshagaAkademin finnas med på arbetsplatsen.

– Det är ett upplägg som vi kommer hålla i fram till att eleven är tillräckligt självständig på arbetsplatsen. Om det tar ett år eller två år, det får varje situation utvisa. Det skapar en viktig trygghet för eleven, arbetsplatsen och för skolan.

Christer Johansson, Ica-handare, tillsammans med deltagare från daglig verksamhet i Karlstad.

 

Viktigt med sammanhang

Här blir givetvis en viktig aspekt att skapa långsiktiga relationer med näringslivet. Christer Johansson, Ica-handlare på Maxi ICA Stormarknad Karlstad, har erfarenhet av samverkan med daglig verksamhet och Yrkeshögskolan i Karlstad. Han ställer sig bakom den nya utbildningen vid ForshagaAkademin.

– Det är viktigt för alla att vara en del av ett sammanhang, att få en möjlighet att prestera, komma till ett lunchrum och träffa medarbetare. Det gäller som sagt för alla, men förmodligen ännu mer för dessa deltagare, säger Christer Johansson. På samma sätt skapar det nytta på arbetsplatsen på flera nivåer. Dels det rent konkreta där arbetsuppgifter inom verksamheten, men också i de sociala strukturerna. 

– Mångfald gör mycket nytta i ett företag, för oss har det gett mycket glädje och nytta. Vi får vara med om en resa där människor växer och vi ser ofta snabba utvecklingskurvor för deltagarna vi har har hos oss.

 

Praktik en viktig väg till jobb

Christer har också haft goda erfarenheter av hur praktik är bra när det kommer till kompetensförsörjning för branschen han själv verkar inom. 

– När Yrkeshögskolan hade utbildningen Chef/ledare inom handel var det över 80 procent som fick jobb, mycket tack vare det praktiska inslaget på utbildningen. Därför tror jag det är helt rätt att lägga stor vikt på de praktiska inslagen i utbildningen, konstaterar Christer Johansson.

 

Drömmarna finns nu – trots pandemi

Att starta en utbildning där en stor tyngdpunkt ligger på praktik med tanke på rådande läge i Sverige och världen, är en fråga som givetvis har diskuterats.

– Det är klart att det är något vi har reflekterat över, men de här ungdomarnas drömmar finns här och nu. Pandemi eller inte. Det var många andra faktorer som gjorde att vi ändå tycker att tajmingen är rätt nu. Sedan hoppas vi såklart att situationen ser bättre ut hösten 2021 när utbildningen drar igång, säger Per Johansson. 

 

För ytterligare information

Per Johansson, skolchef, 070 – 379 33 72

---

 

Inlägget Ny unik gymnasieutbildning för personer med funktionsvariationer dök först upp på ForshagaAkademin.

Inlägget Naturguide & Vildmarkskock – ny utbildning 2021 dök först upp på ForshagaAkademin.

Inlägget Höstfiskeveckan för årskurs 1 dök först upp på ForshagaAkademin.

Inlägget Provfiske – en metod för hållbar förvaltning dök först upp på ForshagaAkademin.

Stort tack riktas till Bo-Erland Johansson, som hjälpt oss under dessa dagar!

Inlägget Biotopvård – Sportfiskeakademins elever har lektionssalen i fält dök först upp på ForshagaAkademin.

Det är också trevligt att visa eleverna möjligheterna som finns i vårt närområde, då cityfisket inne i Karlstad både kan vara kul, spännande och givande. Eleverna skötte detta som vanligt galant och det var en trevlig dag. Det var mer än bara Löjor som lurades, braxar, mörtar, björknor och abborrar landades också.

Inlägget Mete Åk1 dök först upp på ForshagaAkademin.