Syfte och mål
Syfte
ForshagaAkademins specialutformade program med inriktning mot sportfackhandel syftar till att ge grundläggande kunskaper för arbete inom varuhandel och tjänsteproduktion med huvudinriktning mot sport- och friluftslivshandel. Dessutom skall programmet ge goda kunskaper om entreprenörskap och företagandets villkor. Programmet syftar även till att ge en grund för ett fortsatt lärande i arbetslivet samt för vidare studier.
Programmets karaktär och uppbyggnad
Detta specialutformade program har sin kärna i service och de kunskaper som krävs för arbete inom tjänstesektorn och då framförallt inom sportfackhandeln och handel med friluftslivsprodukter. Då verksamheter inom sportfackhandeln och friluftslivets områden bygger på både traditionellt säljarbete och försäljning av känslan av upplevelser krävs det specifika kunskaper inom handel kombinerat med färdigheter inom sport och friluftsliv.
Utbildningen är en specialiserad handelsutbildning med inriktning mot sport och friluftsliv men ger en bred bas för verksamheter inom handel med varor och tjänster. Ekonomi, administration och service är viktiga delar av utbildningen, liksom sport och friluftslivs kunskaper. Kunskaper om administrativa tekniker och förmåga att använda modern informationsteknik i skilda sammanhang är viktiga inslag i utbildningen. Service-, material- och produktkunskap i kombination med samhällets lagar och förordningar är av avgörande betydelse för att skapa förtroende för produkt, företag och säljare. Att sälja innebär även att i olika miljöer kunna visa upp, skylta eller ställa ut ett budskap, en vara eller en tjänst och att kunna ge konsumenten information.
Eftersom det är en försäljning relaterade till upplevelser är specifika kunskaper och erfarenheter av olika typer av sport och friluftsliv viktiga. Utbildningen fokuserar på dessa delar. Kunskaper om kedjan från tillverkare, leverantörer till detaljhandeln är viktiga inom verksamhetsområdet. Ökad turism och internationella handelsförbindelser gör att språkkunskaper är viktiga inom utbildningens yrkesområden, liksom förståelse av andra kulturmönster. Många handelsföretag är transnationella, vilket också innebär en vidgad arbetsmarknad med möjligheter till arbeten utomlands.
Miljöperspektivet präglar utbildningen både vad det gäller fysisk och psykosocial arbetsmiljö och vad gäller förutsättningarna för en ekologiskt hållbar utveckling. Hänsyn till miljö, ekologi och hälsa får en mer framträdande roll genom miljömärkta varor, resurshushållning och kretsloppstänkande. Detta får till följd att kunskaper om material- och produkters betydelse för skador inom olika aktiviteter är viktiga, liksom erfarenheter av skadeförebyggande åtgärder vid ett idrottsligt och aktivt fysiskt liv. I utbildningen behandlas även sådana etiska frågeställningar och krav på kvalitet som påverkar kundernas inköpsval. Ett utvecklande av den egna förmågan inom olika idrotter och friluftslivsaktiviteter betonas under hela utbildningstiden.
En samverkan mellan kärnämnen och karaktärsämnen är en förutsättning för att utbildningen skall uppfattas som en helhet. Den arbetsplatsförlagda utbildningen är en viktig del av utbildningen. Ett historiskt och internationellt perspektiv på utvecklingen inom verksamhetsområdets handel, sport och friluftsliv är viktigt i utbildningen, liksom att kunna göra etiska ställningstaganden inom de olika verksamhetsområdena.
ForshagaAkademins specialutformade program med inriktning mot sportfackhandel syftar till att ge grundläggande kunskaper för arbete inom varuhandel och tjänsteproduktion med huvudinriktning mot sport- och friluftslivshandel. Dessutom skall programmet ge goda kunskaper om entreprenörskap och företagandets villkor. Programmet syftar även till att ge en grund för ett fortsatt lärande i arbetslivet samt för vidare studier.
Programmets karaktär och uppbyggnad
Detta specialutformade program har sin kärna i service och de kunskaper som krävs för arbete inom tjänstesektorn och då framförallt inom sportfackhandeln och handel med friluftslivsprodukter. Då verksamheter inom sportfackhandeln och friluftslivets områden bygger på både traditionellt säljarbete och försäljning av känslan av upplevelser krävs det specifika kunskaper inom handel kombinerat med färdigheter inom sport och friluftsliv.
Utbildningen är en specialiserad handelsutbildning med inriktning mot sport och friluftsliv men ger en bred bas för verksamheter inom handel med varor och tjänster. Ekonomi, administration och service är viktiga delar av utbildningen, liksom sport och friluftslivs kunskaper. Kunskaper om administrativa tekniker och förmåga att använda modern informationsteknik i skilda sammanhang är viktiga inslag i utbildningen. Service-, material- och produktkunskap i kombination med samhällets lagar och förordningar är av avgörande betydelse för att skapa förtroende för produkt, företag och säljare. Att sälja innebär även att i olika miljöer kunna visa upp, skylta eller ställa ut ett budskap, en vara eller en tjänst och att kunna ge konsumenten information.
Eftersom det är en försäljning relaterade till upplevelser är specifika kunskaper och erfarenheter av olika typer av sport och friluftsliv viktiga. Utbildningen fokuserar på dessa delar. Kunskaper om kedjan från tillverkare, leverantörer till detaljhandeln är viktiga inom verksamhetsområdet. Ökad turism och internationella handelsförbindelser gör att språkkunskaper är viktiga inom utbildningens yrkesområden, liksom förståelse av andra kulturmönster. Många handelsföretag är transnationella, vilket också innebär en vidgad arbetsmarknad med möjligheter till arbeten utomlands.
Miljöperspektivet präglar utbildningen både vad det gäller fysisk och psykosocial arbetsmiljö och vad gäller förutsättningarna för en ekologiskt hållbar utveckling. Hänsyn till miljö, ekologi och hälsa får en mer framträdande roll genom miljömärkta varor, resurshushållning och kretsloppstänkande. Detta får till följd att kunskaper om material- och produkters betydelse för skador inom olika aktiviteter är viktiga, liksom erfarenheter av skadeförebyggande åtgärder vid ett idrottsligt och aktivt fysiskt liv. I utbildningen behandlas även sådana etiska frågeställningar och krav på kvalitet som påverkar kundernas inköpsval. Ett utvecklande av den egna förmågan inom olika idrotter och friluftslivsaktiviteter betonas under hela utbildningstiden.
En samverkan mellan kärnämnen och karaktärsämnen är en förutsättning för att utbildningen skall uppfattas som en helhet. Den arbetsplatsförlagda utbildningen är en viktig del av utbildningen. Ett historiskt och internationellt perspektiv på utvecklingen inom verksamhetsområdets handel, sport och friluftsliv är viktigt i utbildningen, liksom att kunna göra etiska ställningstaganden inom de olika verksamhetsområdena.
